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《廖孟彥 睿華國際榮譽顧問》

　

　

　　剛入行的企業講師經常有這樣的疑問：『我最適合哪種風格？』或『我應該向誰學？』其實，不用刻意追求哪種風格，要走出自己的風格，才是真正的自己。的確，在還沒能了解自己的風格前，是可以先模仿幾種典型的風格，從中淬煉出適合自己的元素，融會貫通後再內化成為自己的風格。

　

　　在此，我將企業講師的風格大致分為以下四種風格：教士風格、學院風格、教練風格和演藝風格，分述如下：
　

1.思想型的教士風格

　　這類講師的風格主要特點就是具有個人魅力，對某些理念具有高度的信仰，擁有核心的思想和傳承的使命感，他們本身就是成功人士或是生命的實踐家，透過他們的”現身說法”提供學員思想及觀念上的啟發，但大多是經驗和個人體悟的分享，知識含量及理論系統較為薄弱。

　

2.理論型的學院風格

　　這類講師的風格主要特點就是理論性強、知識含量高，大多是專家學者或是學校教授，授課內容具理論架構、能夠深入知識內涵，含金量高，可以提昇學員的視野，不過實操性的東西相對較弱，且對培訓技巧較不熟練，課堂氣氛會相對較嚴肅、沈悶。

　

3.實踐型的教練風格

　　這類講師的風格主要特點就是實務強、經驗豐富、專業技術能力佳，講師大多在產業內有一定的工作歷練，能針對公司的問題點提出解決方案及分享工作實務案例，內容強調實操性，著重課堂演練及後續的培訓效益，唯這類講師教導時常有『只知其然、但不知其所以然』，較缺乏全面性的思維架構，若能強化知識系統做支撐就能更完備了。

　

4.表演性的演藝風格

　　這類講師的風格是授課技巧純熟，熱情洋溢、互動佳，像藝人一樣，能充分引導學員投入課程中。興奮時，也能讓學員開懷大笑;在感動時，也能讓學員反思痛哭。這類講師表演功夫一流，說學逗唱、唱作俱佳，但知識含金量較低，著重當下情緒的掌控，在課堂上激動不已的學員，常常走出課堂後，也很快就遺忘學了些什麼。

　　　

講師的授課風格是企業講師成熟的標誌，這些都是講師經過長時間歷練和累積塑造而成的，沒有哪一種風格是比較好？因為每一種風格都有其優劣點，也有其適用的主題和對象，企業講師要能根據自己的優勢和特色來確立自己的風格，才能和其他講師有差異化。比如說，是技術出身的講師就不建議走演藝派的風格，因為講授的主題是著重實操性的，強調的是培訓後的成效，這樣用教練風格可能會更適當。但是在風格的設定上，講師若可以做到兼容並蓄那就完美了，也不會被定型，能以自己的專長和特色為主，再融入其他風格的元素，補足自己不足之處，必能讓自己的授課風格更加精彩多元。